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【CAN儿童与自然】大自然教育:中科学习力铜仁夏令营实时播报(三)
[ 2015-07-29 ]

夏令营第二天,基本训练目标是:提升参与训练积极性;培养孩子敢于承担责任,提升孩子组织策划能力、团队协作能力;学会自律律他,提升学习力与核心成长力。


今天是意想不到的一天!清晨,导师将孩子们带到了的广阔的田野,闭上眼,深呼吸,三分钟的听觉感知练习,风儿吹、水儿响、虫儿鸣、鸟儿叫,清新生动的大自然气息扑面而来,孩子们尽情在大自然中享受、学习……

 



接下来是丰富多彩的活动,让孩子与队友合作完成一项项任务,可以明显感受到,整个团队的凝聚力更强了,孩子们之间更愿意互相沟通交流了,他们头挨着头一起讨论方案,一次次尝试,一次次失败,一次次再尝试,你听不到任何一个孩子的抱怨声,看到的只有一张张专注思考的小脸。

 

 

只是几样简单的材料,在孩子们无限的想象力的催化下,变成了千奇百怪的艺术作品,与大自然亲密接触,大自然的一草一木都给了孩子们无穷无尽的创作灵感,他们不拘于形式,随心所欲,自由地创作。

 


 

晚上8点,所有的孩子在教室集合,准备夜行军。

这是一次几乎不可能完成的挑战,夜行军计划是从晚上9点开始,第二天早上6点结束,38公里路程!

孩子们要面对的不仅仅是对黑夜的恐惧,还要抵抗来势汹汹的睡意,以及徒步38公里的身体的疲劳,甚至在自己都不堪重负的情况下,还要尽力帮助团队中比自己更弱的孩子,因为只有整个团队全员到达才是真正的胜利!

 

 

 

 

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